KKM (KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL) BAHASA INDONESIA SMA X SEMESTER 1 KURIKULUM 2013

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

                                                TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015

Nama Sekolah                         :   SMA Negeri Plus Provinsi Riau

Mata Pelajaran                        :   Bahasa Indonesia

Nama Guru Mata Pelajaran     :   MISDIANTO, S.Pd

Kelas/ Semester                       :   X/ 1

Nilai KKM Mata Pelajaran     :   ≥ 80 ( dikonversi 3,00)

Kompetensi Inti:

KI 1:	Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2:	Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3:	Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya  tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,  kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4:	Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar dan Indikator	Kriteria Ketuntasan Minimal				Keterangan
	Penetapan Kriteria Minimal			Nilai KKM
	Kompleksitas	Daya Dukung	Intake Siswa
(1)	(2)	(3)	(4)	(5)	(6)
3.1   Memahami struktur dan kaidah teks anekdot  baik melalui lisan maupun tulisan 4.1   Menginterpretasi makna teks anekdot baik secara lisan maupun tulisan ·  Pengenalan struktur isi teks anekdot ·  Pengenalan ciri bahasa  teks anekdot ·  Pemahaman isi teks anekdot ·  Makna kata, istilah, ungkapan dalam teks anekdot ·  Pemahaman isi teks anekdot	80 81 81 81 81	80 80 80 80 80	80 79 79 79 79	80 80 80 80 80 80
3.2    Membandingkan teks                anekdot baik melalui          lisan maupun tulisan 4.2    Memproduksi teks           anekdot baik secara           lisan maupun tulisan ·     Persamaan/perbedaan  struktur isi  dan ciri bahasa dua teks anekdot ·     Langkah-langkah penulisan teks anekdot  (mengamati, menemukan topik, dan mengembangkan sesuai dengan struktur isi dan ciri bahasa)	79 81	80 80	80 80	80 80 80
3.3    Menganalisis teks              anekdot baik melalui            lisan maupun tulisan 4.3    Menyunting teks          anekdot sesuai          dengan struktur dan            kaidah teks baik          secara lisan maupun             tulisan ·      Analisis isi teks anekdot ·      Penyuntingan isi sesuai dengan struktur isi teks anekdot ·      Penyuntingan bahasa sesuai dengan: struktur kalimat, ejaan, dan tanda baca	79 79 79	80 81 79	80 80 81	80 80 80 80
3.4   Mengidentifikasi teks            anekdot secara lisan maupun tulisan 4.4   Mengabstraksi teks anekdot baik secara lisan maupun tulisan ·  Identifikasi karakteristik teks anekdot ·  Langkah-langkah membuat abstraksi teks anekdot	79 79	80 81	80 80	80 80 80
3.5   Mengevaluasi teks           anekdot baik melalui           lisan maupun tulisan 4.5   Mengonversi teks         anekdot ke dalam         bentuk yang lain             sesuai dengan struktur         dan kaidah teks baik         secara lisan maupun         tulisan ·      Evaluasi struktur isi dan bahasa teks anekdot ·      Langkah- langkah konversi teks anekdot menjadi teks monolog ·      Langkah- langkah konversi teks anekdot menjadi teks drama pendek	79 79 79	80 81 79	80 80 81	80 80 80 80
3.1   Memahami struktur dan kaidah teks eksposisi baik melalui lisan maupun tulisan 4.1   Menginterpretasi makna teks eksposisi baik secara lisan maupun tulisan ·  Pengenalan struktur isi teks laporan hasil observasi ·  Pengenalan ciri bahasa  teks eksposisi ·  Pemahaman isi teks eksposisi ·  Makna kata, istilah, ungkapan dalam teks eksposisi ·  Pemahaman isi teks eksposisi	80 80 79 79 80	80 81 79 80 80	80 80 81 80 80	80 80 80 80 80 80
3.2   Membandingkan teks eksposisi baik melalui lisan maupun tulisan 4..2  Memproduksi teks eksposisi yang koheren sesuai dengan karakteristik teks yang akan dibuat baik secara lisan maupun tulisan ·     Persamaan/perbedaan  struktur isi  dan ciri bahasa dua teks eksposisi ·     Langkah-langkah penulisan teks eksposisi  sesuai dengan struktur isi (menentukan judul,  menuliskan klasifikasi umum, menuliskan deskripsi) dan ciri bahasa	81 79	80 80	80 81	80 80 80
3.3 Menganalisis teks eksposisi baik melalui lisan maupun tulisan 4.3 Menyunting teks eksposisi sesuai dengan struktur dan kaidah teks baik secara lisan maupun tulisan ·     Analisis isi teks eksposisi ·     Analisis bahasa teks eksposisi ·     Penyuntingan isi sesuai dengan struktur isi teks eksposisi ·     Penyuntingan bahasa sesuai dengan: struktur kalimat, ejaan, dan tanda baca	80 80 79 79	80 80 79 80	80 79 81 79	80 80 80 80 80
3.4      Mengidentifikasi teks eksposisi baik secara lisan maupun tulisan 4.4     Mengabstraksi teks eksposisi baik secara lisan maupun tulisan ·      Identifikasi karakteristik teks eksposisi ·      Langkah-langkah membuat abstraksi teks eksposisi	80 79	80 80	80 80	80 80 80
3.5    Mengevaluasi teks eksposisi berdasarkan kaidah-kaidah teks baik melalui lisan maupun tulisan 4.5    Mengonversi teks eksposisi ke dalam bentuk yang lain sesuai dengan struktur dan kaidah teks baik secara lisan maupun tulisan ·     Evaluasi struktur isi dan bahasa teks eksposisi ·     Langkah- langkah konversi teks eksposisi menjadi teks monolog ·     Langkah- langkah konversi teks eksposisi menjadi teks drama pendek	79 80 79	80 79 80	80 80 81	80 80 80 80
3.1    Memahami struktur dan kaidah teks laporan hasil observasi baik melalui lisan maupun tulisan 4.1    Menginterpretasi makna teks laporan hasil observasi baik secara lisan maupun tulisan ·      Pengenalan struktur isi teks laporan hasil observasi ·      Pengenalan ciri bahasa  teks laporan hasil observasi ·      Pemahaman isi teks laporan hasil observasi ·      Makna kata, istilah, ungkapan dalam teks laporan hasil observasi ·      Pemahaman isi teks laporan hasil observasi	80 80 79 79 79	80 80 79 80 80	80 79 81 79 81	80 80 80 80 80 80
3.2    Membandingkan teks laporan hasil observasi baik melalui lisan maupun tulisan 4..2   Memproduksi teks laporan hasil observasi yang koheren sesuai dengan karakteristik teks yang akan dibuat baik secara lisan maupun tulisan ·   Persamaan/perbedaan  struktur isi  dan ciri bahasa dua teks laporan hasil observasi ·   Langkah-langkah penulisan teks laporan hasil observasi sesuai dengan struktur isi (pernyataan pendapat, penegasan ulang pendapat, dan jumlah argumentasi) dan ciri bahasa	79 80	80 79	80 80	80 80 80
3.3     Menganalisis teks             laporan hasil observasi baik melalui lisan maupun tulisan 4.3    Menyunting teks laporan hasil observasi sesuai dengan struktur dan kaidah teks baik secara lisan maupun tulisan ·      Analisis isi teks laporan hasil observasi ·      Analisis bahasa teks laporan hasil observasi ·      Penyuntingan isi sesuai dengan struktur isi teks laporan hasil observasi ·      Penyuntingan bahasa sesuai dengan: struktur kalimat, ejaan, dan tanda baca	81 81 81 81	80 80 80 80	79 79 79 79	80 80 80 80 80
3.4    Mengidentifikasi teks laporan hasil observasi baik secara lisan maupun tulisan 4.4    Mengabstraksi teks laporan hasil observasi baik secara lisan maupun tulisan ·           Karakteristik teks laporan hasil observasi ·           Langkah-langkah membuat abstraksi teks laporan hasil observasi	79 81	80 80	80 80	80 80 80
3.5    Mengevaluasi teks laporan hasil observasi berdasarkan kaidah-kaidah teks baik melalui lisan maupun tulisan 4.5    Mengonversi lain sesuai dengan struktur dan kaidah teks baik secara lisan maupun tulisan ·           Evaluasi struktur isi dan bahasa teks laporan hasil laporan hasil observasi ·           Langkah- langkah konversi teks laporan hasil observasi menjadi teks monolog ·           Langkah- langkah konversi teks laporan hasil observasi menjadi teks drama pendek	80 81 81	80 80 80	80 79 79	80 80 80 80
Nilai KKM Kelas X Semester 1 (Ganjil)  =  ≥ 80 (dikonversi 3,00)

Keterangan:

1) Jumlah Kompetensi Dasar (KD) pada semester 1 yaitu 30 KD

2) Rumus mencari KKM KD adalah rata-rata dari indikator setiap Kompetensi Dasar (KD)

3) Rumus mencari KKM  adalah rata-rata dari Kompetensi Dasar (KD)

4) Kriteria Ketuntasan Minimal = Kriteria Ketuntasan Minimal semester 1 yaitu

     ≥ 80 (dikonversi 3,00)

                                                                                Pekanbaru, 19 September 2014

               Mengetahui,                                                     

            Kepala Sekolah,                                                    Guru Mata Pelajaran,

          Drs.H.BASRI, M.Pd                                                MISDIANTO, S.Pd

               

            Pembina Tk I                                                          Penata Muda  Tk.I                           

                

NIP.19620528 198903 1 005                                      NIP 19730304 200801 1 017